METODOLOGIA

Os novos requisitos de proficiência lingüística definidos pela Organização de Aviação Civil Internacional – OACI – não admitem mais apenas o conhecimento da fraseologia padrão por parte dos profissionais envolvidos em operações internacionais. A partir de 5 de março de 2008, será necessário demonstrar fluência em língua inglesa, dentro de rígidos critérios de avaliação.

A aprendizagem de uma língua estrangeira envolve muito mais do que a simples memorização de regras gramaticais ou de frases feitas. A competência comunicativa é alcançada através de atividades didáticas que favorecem a utilização da língua alvo em contexto e em situações da vida real. Esses são princípios da Abordagem Comunicativa de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, adotada em nossos cursos presenciais.

Aulas dinâmicas e material didático moderno permitem o desenvolvimento de atividades de aprendizagem que favorecem a interação na língua alvo, conduzindo à construção ativa do conhecimento. A aplicação, no planejamento dos cursos, de conceitos da Andragogia, da Neurodidática e da Ciência Cognitiva, em conjunto com sólidas teorias de aprendizagem, assegura o pleno alcance dos objetivos propostos.